一、課程背景

　　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在質(zhì)量控制的整個(gè)過(guò)程中扮演了非常重要的角色，它是我們產(chǎn)品質(zhì)量提高，工藝流程改善的重要保證。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有相當(dāng)多的方法，而這當(dāng)中田口方法是其中的一支，在工程學(xué)領(lǐng)域是改進(jìn)制造過(guò)程性能的非常重要的手段，減少差異，降低成本，使工藝流程最優(yōu)化。在開(kāi)發(fā)新工序中亦有著廣泛的應(yīng)用。在工序開(kāi)發(fā)的早期應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法能夠提高產(chǎn)量；減少變異性，與額定值或目標(biāo)值更為一致，減少開(kāi)發(fā)時(shí)間，降低總成本。

　　二、課程對(duì)象

　　工程設(shè)計(jì)人員、工程技術(shù)人員、工程管理人員、工程試驗(yàn)人員、品質(zhì)管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計(jì)工程師、維護(hù)工程師、生產(chǎn)工程師、6Sigma綠帶/黑帶

　　三、課程目標(biāo)

　　了解田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)、應(yīng)用范圍

　　應(yīng)用田口方法來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

　　熟練分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，尋找最佳條件

　　四、課程用時(shí)

　　1天

　　五、課程大綱

《田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)》課程
日期	授課時(shí)間	章節(jié)	知識(shí)點(diǎn)	課程目的	課堂案例或游戲	涉及表單名稱(chēng)
第一天	1h	田口質(zhì)量工程學(xué)	田口玄一及其質(zhì)量理念	了解
			田口質(zhì)量工程學(xué)簡(jiǎn)介	了解
			名詞術(shù)語(yǔ)	了解
			田口方法四大技術(shù)	了解
			三階段設(shè)計(jì)	了解
	1.5h	正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)	正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介	了解
			正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的計(jì)劃	應(yīng)用
			Minitab實(shí)例分析	分析	Minitab案例
	4h	田口靜態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)	靜態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介	了解
			靜態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)的計(jì)劃	應(yīng)用	紙飛機(jī)
			Minitab實(shí)例分析1	分析	望目特性的靜態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例
			Minitab實(shí)例分析2	分析	望大、望小特性的靜態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)
			實(shí)戰(zhàn)演練	創(chuàng)建	紙飛機(jī)or彈射器
	1h	田口動(dòng)態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介	動(dòng)態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介	了解
			動(dòng)態(tài)參數(shù)設(shè)計(jì)計(jì)劃	了解
			Minitab實(shí)例分析	分析	Minitab案例
	0.5h	容差設(shè)計(jì)	容差的確定方法	了解
			望目、望小特性的容差設(shè)計(jì)	了解
			望大特性的容差設(shè)計(jì)	了解
備注